Przedmioty ścisłe mogą być fascynujące. Do Brzeźnicy przyjechali nauczyciele z pięciu krajów [ZDJĘCIA]

W placówce gościli nauczyciele z pięciu krajów partnerskich: Turcji, Serbii, Hiszpanii, Wielkiej Brytanii i Republiki Czeskiej.

- Ponieważ celem projektu jest między innymi rozwijanie zainteresowań i umiejętności w zakresie przedmiotów ścisłych, uczestnicy spotkania eksplorowali świat nauki, przekonując się, że przedmioty ścisłe mogą być fascynujące, łatwe do zrozumienia, a ich nauka może być jednocześnie zabawą - wyjaśnia koordynatorka.

Wielka rola arteterapii

Pierwszego dnia goście zostali powitani po staropolsku przez wszystkich nauczycieli i uczniów. Odbył się apel, podczas którego dzieci z flagami w rękach i w języku angielskim przywitali się z delegacjami. Kolejną atrakcją była prezentacja szkoły oraz lekcje otwarte przygotowane przez nauczycielki: Celinę Jurczyszyn, Sylwię Szczuka, Anielę Nizołek i Bożenę Herman-Nowak.

Odbyły się również warsztaty z arteterapii mające pokazać jak wielką rolę dla działań wychowawczych i estetycznych oraz moralnego rozwoju człowieka ma sztuka i rozwój kreatywności. Zorganizowano je pod kierunkiem Sabiny Mikołajczyk. - Po tak inspirującym spotkaniu nadszedł czas na kolejne szkolenie, tym razem z programowania – SCRATCH. Warsztaty poprowadzili uczniowie z klasy IV i V pod kierunkiem nauczyciela informatyki – Marzenny Mruk-Otulak. Był to krótki kurs programowania pozwalający na poznanie podstaw programowania w niecodzienny, innowacyjny sposób - relacjonuje Agnieszka Kornas-Zuber.

Drugiego dnia spotkania uczestnicy wzięli udział w zajęciach w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Raciborzu na wydziale – Automatyka i Robotyka. Wykład przeprowadziły dr inż. Małgorzata Kuchta oraz dr Monika Porwoł. Następnie grupa Erasmus poznała specyfikę uczelni, pracę studentów w zakresie projektowania układów automatyki przemysłowej opartej na elementach i układach machatronicznych: pneumatycznych, hydraulicznych i cyfrowych oraz zapoznali się z pracami inżynierskimi studentów.

Po południu grupa spacerowała po Raciborzu, gdzie zobaczyła m.in. raciborski rynek, zamek piastowski oraz muzeum.

Odkryć własną kreatywność

W środę uczestnicy mieli okazję poznać Centrum SOWA w Raciborzu, gdzie poszukiwali i odkrywali pokłady własnej kreatywności. - To ciekawe miejsce dało możliwość poszerzania kompetencji kluczowych uczestników projektu, pobudziła kreatywność oraz dała możliwość innego spojrzenia na świat - zaznacza koordynatorka.

Doświadczenie to było doskonałym wstępem do warsztatów z robotyki, które odbyły się w Brzeźnicy. Ich celem było pokazanie jak można rozwijać w dzieciach pasję do nauk ścisłych. Pokazało również, że dzieci poprzez budowę konstrukcji z klocków Lego, zabawę z robotami rozwijają wyobraźnię przestrzenną, uczą się rozpoznawania i zapamiętywania elementów, a także współpracy. Uczestnicy programowali w prostym języku obrazkowym, co powaliło im rozwijać umiejętność logicznego myślenia, tworzenia algorytmów, a nauka poprzez doświadczenia umożliwia szybsze i trwalsze zapamiętanie. Warsztaty przygotowały: Maria Koloch oraz Celina Jurczyszyn.

Najpierw Hydropolis później Afrykarium

W przedostatni dzień spotkania uczniowie wraz z gośćmi wyruszyli na wycieczkę do Wrocławia, która skierowana była w stronę nauk przyrodniczych. Poznali unikatowe centrum wiedzy o wodzie Hydropolis, łączące walory edukacyjne z nowoczesną formą wystawienniczą. Następnie poznali Afrykarium, które prezentuje różnorodne ekosystemy związane ze środowiskiem wodnym Czarnego Kontynentu, pod ogólnym hasłem „życiodajne wody Afryki”. - Zarówno grupa Erasmus jak i uczniowie byli zachwyceni spotkaniem w tak fantastycznych miejscach - podkreślono w relacji przesłanej do redakcji Nowin.

Ostatni dzień spotkania w Polsce był podsumowaniem mobilności, która odbyła się w ZSP w Brzeźnicy. Uczestnikom wręczono certyfikaty uczestnictwa oraz drobne podarunki.