Powiat rybnicki z jednym z najsłabszych wyników matur

W województwie śląskim do matur przystąpiło 28 598 absolwentów liceów i techników. 22 068, czyli 77 proc. z nich, uzyskało świadectwo dojrzałości. W całym kraju odsetek zdawalności wyniósł 78,5 proc. Podczas egzaminu dojrzałości maturzyści musieli zdawać z języka polskiego, jeżyka obcego i matematyki. Ten ostatni przedmiot sprawił im najwięcej problemów. Niemal co piąty maturzysta z naszego regionu nie poradził sobie z tzw. królową nauk.

W województwie śląskim najwięcej maturzystów oblało egzaminy w powiecie częstochowskim i rybnickim. W samym Rybniku wyniki matury okazały się wyższe od średniej krajowej. Do egzaminów przystąpiło 1423 abiturientów, z czego 1130 osób (79,41%) otrzymało świadectwo dojrzałości. Pod względem zdawalności egzaminu maturalnego w liceach ogólnokształcących, świadectwa otrzymało 85,74% maturzystów. Rybnickie technika osiągnęły wynik 73,62%. W powiecie rybnickim do matur przystąpiła setka młodych ludzi, zdało 57. Podobnie jak w całym kraju, najwięcej poległo na matematyce.

Adam Doliba, matematyk uczący w „Powstańcach” tłumaczy dlaczego tak się dzieje. – Mam szczęście pracować w szkole, w której uczniowie nie mają większych problemów z uzyskaniem minimum na maturze podstawowej z matematyki. 30 proc. to dla większości „bułka z masłem”. Podobnie było w tym roku, szczególnie dla osób na profilach z rozszerzoną matematyką. Są jednak uczniowie, szczególnie w klasach humanistycznych, którzy nie pałają miłością do matematyki. Brak systematyczności, nie przykładanie się do powtórek, a w końcu paraliżujący w czasie matur stres powodują, że dla niektórych uzyskanie 30 proc. graniczy z cudem. Dla nich uczenie się matematyki jest trudne. Szybko zrażają się do przedmiotu i poddają. Przy okazji pochłaniają ich różne pasje i ważniejsze dla nich przedmioty, a maturę z matematyki traktują na zasadzie „jakoś to będzie”. Nie tędy droga. Z takim podejściem i brakiem choćby odrobiny pracy nie da się zdać matury z matematyki. W tym roku po raz kolejny przekonała się o tym spora grupa maturzystów, choć zadania na poziomie podstawowym były na tyle proste, że zdobycie 30 proc. wydawało się łatwością. Niektóre z nich dałem z ciekawości wyróżniającym się gimnazjalistom i nie mieli z nimi problemów. Życzyłbym sobie, żeby w szkołach i domach uczniów już od najmłodszych lat panowała przyjazna atmosfera dla matematyki. Wówczas częsty strach przed zadaniami z pewnością będzie mniejszy, a podejście do przedmiotu przyjemniejsze – mówi rybnicki nauczyciel.

Szczegółowe wyniki można znaleźć na stronie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Jaworznie – TUTAJ.