Zostały miłe wspomnienia

Wakacje w pełni, ale czasem miło wspomnieć o swojej szkole. W SP 5 zakończył się projekt pod nazwą „Przyjaźń bez barier w zjednoczonej Europie”. Przygotowany został on przez nauczycieli czeskich oraz zespół z SP 5 w składzie Jacek Dojka, Mirosława Garsztka, Roman Szamatowicz. W jego realizację zaangażowani byli również Małgorzata Banasiak, Aleksander Góra oraz nauczyciele pomagający w przeprowadzeniu poszczególnych spotkań, a także pracownicy obsługi i rodzice. W ciągu roku szkolnego odbyło się 6 zaplanowanych spotkań – 2 językowe, 2 świąteczne i 2 sportowe. Podczas wspólnych zajęć i zabaw uczniowie obu szkół, w tym również dzieci niepełnosprawne, poznawały język ojczysty, kulturę, tradycje i obyczaje obu krajów. Na zajęciach uczniowie tworzyli plakaty i prace plastyczne, karty do słownika obrazkowego polsko-czeskiego i czesko-polskiego, poznali też sposób lepienia i wypalania ozdób z gliny.
W trakcie spotkań świątecznych uczestniczyli w koncertach muzycznych i przedstawieniach teatralnych – jasełkowym i wielkanocnym, uczyli się piosenek w obu językach, przygotowali kiermasze ozdób świątecznych. Na spotkaniach sportowych rozegrali mecze piłki nożnej, koszykówki, grali w dwa ognie, także z zacięciem rywalizowali w dyscyplinach lekkoatletycznych.
W czasie wszystkich wizyt zwiedzali swoje szkoły i miasta oraz brali udział w różnego rodzaju konkursach: znajomości słówek, tytułów literatury dziecięcej (kalambury), piosenki, tańca, mody ekologicznej, wizażu i wielu innych. Oczywiście wszystkie konkursy odbywały się zarówno w języku ojczystym jak i sąsiada. Uczniowie SP 5 gościli w swoich domach czeskich przyjaciół przed świętami Bożego Narodzenia, natomiast polskie dzieci spędziły u Czechów dwa dni przed Wielkanocą. W organizację wymiany zaangażowani byli również rodzice. Celem nadrzędnym przedsięwzięcia było likwidowanie barier międzynarodowych i międzykulturowych oraz uczenie wzajemnego zrozumienia między obywatelami Europy. W ramach projektu pozyskano sporo sprzętu sportowego, powstała strona internetowa, został wydany dwujęzyczny kalendarz na rok 2009 oraz biuletyn podsumowujący wszystkie działania. Fundusze na realizację projektu szkoła pozyskała ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa.

 

(red)