Przedszkolaki w międzynarodowym projekcie

Przedsięwzięcie miało zwrócić uwagę na wartość i znaczenie wyjątkowości w codziennym życiu. Krajami partnerskimi marklowickiego przedszkola były szkoły podstawowe i przedszkola z Rumunii, Słowenii, Turcji, Grecji i Wielkiej Brytanii. Maluchy tworzyły unikalne kolekcje różnych przedmiotów, np. kamieni, guzików, czy samochodzików. Przedmioty wykorzystano potem do prowadzenia zajęć matematycznych i plastycznych. Dzieci porównywały zbiory z innych krajów, odnajdywały ich unikalne cechy. Uczyły się, że chociaż każdy człowiek jest inny, jest ważną częścią świata.

(abs)