Obywatele gimnazjaliści

W konkursie wzięli udział gimnazjaliści z Turzy, Skrzyszowa, Gołkowic, Rydułtów, Rogowa i Mszany. Każdą szkołę reprezentował trzyosobowy zespół. Uczniowie odpowiadali na pytania z historii demokracji w Polsce i na świecie. Poza wiedzą teoretyczną wykazywali się praktycznymi umiejętnościami obywatelskimi. Otrzymali zadanie wygłoszenia mowy uzasadniającej określoną tezę, która była oceniana pod względem jasności argumentacji, logiki wywodu, siły przekonywania, sposobu mówienia oraz mimiki, gestykulacji i „mowy ciała”. Inne zadania to podjęcie decyzji w sytuacjach problemowych, przygotowanie programu wyborczego dla kandydata do samorządu szkolnego czy też wymyślenie nazwy, flagi i godła dla fikcyjnego państwa oraz opracowanie rozdziału konstytucji, dotyczącego praw obywatelskich.

Celem tego konkursu jest kształtowanie świadomości obywatelskiej wśród młodych ludzi - mówi Iwona Romanowicz, która wraz z Gabrielą Dyringer zorganizowały tę imprezę. Przygotowane zadania miały być jak najbardziej zbliżone do sytuacji zdarzających się w  życiu.

Wykonanie każdego z zadań było oceniane przez komisję  - najlepsi okazali się uczniowie z Gimnazjum nr 1 w Rydułtowach, wyprzedzając zes-poły ze Skrzyszowa i Gołkowic.

(jak)