Radna-nauczycielka apeluje o wspólną platformę do zdalnego nauczania

GORZYCE Podczas sesji XXXII Rady Gminy Gorzyce radna Beata Młynarczyk zadała pytanie o to, czy placówki oświatowe w gminie Gorzyce są technicznie przygotowane na to, gdyby nauka ponownie przeszła w tryb zdalny. – O platformę edukacyjną dla szkół powinna zadbać gmina. Platforma Teams działa świetnie i każda godzina lekcyjna jest zarejestrowana i może być rozliczona. Jest tam również wskazana frekwencja uczniów, a lekcje mogą być nagrywane – powiedziała podczas sesji. Nadmieniła również, że ma na myśli dostęp do platformy, gdzie lekcje można rejestrować i korzystanie z niej jest wygodne. – W tym roku prowadząc lekcje ratowałam się platformą Google, a jako nauczyciele mieliśmy do dyspozycji platformę, która wprawdzie pozwalała na kontakt z uczniami, ale te lekcje nie były nigdzie zarejestrowane, co powodowało późniejsze problemy chociażby z rozliczaniem godzin pracy nauczycieli – tłumaczyła. Dodała, że obowiązkiem nauczyciela jest rozliczenie się z podstawy programowej i gmina powinna zapewniać narzędzia, które by to umożliwiały.

Są przedłużone licencje

Na pytanie radnej odpowiedziała Izabela Sanecznik, dyrektorka Gminnego Ośrodka Obsługi Finansowej w Gorzycach. – Z mojego polecenia wszyscy dyrektorzy szkół przedłużyli licencje na dostęp do platform edukacyjnych, natomiast wybór platformy to indywidualna decyzja każdego z dyrektorów – tłumaczyła. Dodała, że odbyło się spotkanie z przedstawicielem platformy Moodle, w którym wzięli udział też wszyscy dyrektorzy szkół. – Zdania jednak były podzielone. Jedni wybraliby Moodle, niektórzy Teamsa, inni Zoom-a. Nie narzucaliśmy szkołom, na jakiej platformie mają pracować. Z tego powodu ciężko jest mi się odnieść do tych zarzutów, ponieważ każdy dyrektor indywidualnie podejmował decyzję, która platforma edukacyjna będzie w jego szkole – powiedziała. Beata Młynarczyk z kolei w odpowiedzi zapytała, czy w takim razie organ prowadzący mógłby ujednolicić ten system i podjąć decyzję o tym, aby we wszystkich szkołach lekcje odbywały się na tej samej platformie. – Wydaje mi się, że gdyby ktoś z władz gminy podjął taką decyzję, byłoby to najlepszym rozwiązaniem dla szkół i nauczycieli – mówiła. Do tych słów radnej z kolei odniósł się wójt gminy Gorzyce Daniel Jakubczyk mówiąc, że do kompetencji organu właściwego nie należy podejmowanie decyzji o sposobach i metodach kształcenia. – Jest to rolą przede wszystkim wychowawców, w tym dyrektora szkoły – powiedział.

Wszystkie szkoły mają już dostęp do platform edukacyjnych

Jak tłumaczyła podczas sesji rady gminy Izabela Sanecznik, 12 marca 2020 roku, kiedy rozpoczęła się w Polsce pandemia i szkoły przeszły na nauczanie zdalne, żadna z placówek oświatowych gminy nie była przygotowana na prowadzenie lekcji w trybie online. Tłumaczyła, że z biegiem czasu został wykupiony dostęp do platformy Teams, ale nie wszystkie szkoły miały do niego dostęp. – W początkowej fazie pandemii, np. szkoła w Olzie nie miała dostępu do Teamsa. Później organ prowadzący, czyli urząd gminy, zobowiązał dyrektorów szkół, niezależnie od tego, czy będzie pandemia czy nie, żeby wszystkie placówki od 1 września miały możliwości techniczne, aby móc prowadzić lekcje w formule online – dodała. W jej ocenie to podejście się sprawdziło, ponieważ gdy zostały zaostrzone pandemiczne restrykcje, wszystkie lekcje mogły odbywać się zdalnie i bez zakłóceń.

(apa)