Kształcenie nauczycieli w Raciborzu ma się dobrze

Seminarium odbyło się w ramach 20-lecia PWSZ Racibórz. Jego tematykę poświęcono ostatnim problemom, jakie dotknęły oświatę. – Zaczęło się od strajku nauczycieli, później były dwa lata pandemii, a teraz mamy napływ uchodźców wojennych, w tym dzieci, czyli dodatkowych beneficjentów rodzimej oświaty. To wciąż nowe wyzwania dla kadry pedagogicznej i środowiska oświatowego – mówiła przed wydarzeniem dr L. Nowacka.

– Mamy wielu prelegentów, by zasygnalizować pewne zagadnienia, uczulić na ich występowanie. Czy uda nam się sformułować docelowe wnioski? Zadbamy o to, żeby była publikacja, gdzie ten materiał będzie bardziej analitycznie przedstawiony i wniosków znajdzie się więcej, niż te omówione na miejscu – zapowiedziała Nowacka.

Mówiła też, że świat szkolny buduje później kapitał lokalny. To z niego wykształcą się przyszli lekarze, prawnicy i wiele innych profesji.

– Trzeba ku temu stwarzać odpowiednie warunki, a te obecne są trudne: pandemia, wojna. Nowe problemy stają też przed rodzicami, a oni muszą mieć świadomość, że szkoła nie rozwiąże wszystkich problemów. Ona je zasygnalizuje, ale tu potrzeba wsparcia rodzica i świadomości ucznia. Do tego dochodzi wsparcie materialne ze strony samorządu – zauważyła radna Raciborza.

Gośćmi honorowymi było małżeństwo profesorów Gabriela i Marian Kapicowie, którzy 20 lat temu mieli wielki wkład w powstanie raciborskiej uczelni.

Dr Nowacka w swojej prelekcji pokazała uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych i studentów. Porównała, jak postrzegają zdalne nauczanie. – Ich perspektywy są różne. Proces socjalizacji wpływa na nas i im starsza młodzież, tym więcej wyciąga z tej formy nauczania. Te metody sprawdzają się jako wspierające, ale docelowo nauka tylko przez internet rodzi wiele pytań, wątpliwości – stwierdziła dyrektor Nowacka.

Rektor uczelni dr Paweł Strózik mówił, że o potencjale PWSZ, które ma wpływ na kształtowanie kapitału ludzkiego w regionie. – To ważne jak kształtują się potencjały mieszkańców i nasz potencjał, w odniesieniu do strategii miasta, do roli stowarzyszeń. Cieszę się z udziału w tym przedsięwzięciu studenckich kół naukowych – zaznaczył Strózik.

Dodał, że seminarium szuka odpowiedzi jak kształtować lokalne kapitały.

– My kształcimy kadry pedagogiczne. W listopadzie ubiegłego roku otrzymaliśmy pismo z MEiN, informujące, że prowadzimy studia przygotowujące do zawodu nauczyciela. Kształcenie nauczycieli w Raciborzu ma się dobrze – zaznaczył P. Strózik.

Prezydent Raciborza Dariusz Polowy mówił o oddziaływaniu miasta i uczelni, która ma większe pole do popisu, bo ofertę adresuje do regionu, skąd przybywają doń studenci. – Mamy w samym Raciborzu ok. 600 nauczycieli, a w całym powiecie ta grupa zawodowa liczy pewnie 1,5 tys. osób. Jest zatem kim zabiegać o kapitał, który się tworzy – oznajmił włodarz Raciborza.

Spektrum tematów seminarium uznał za bardzo duże. – Kapitał można tworzyć w wielu wartościach – od edukacji artystycznej, wykorzystania współpracy zagranicznej, wprowadzania nowych form kształcenia, wyciągania wniosków z doświadczeń postpandemicznych, a teraz z obecności uczniów ukraińskich. Wyzwań jest wiele, zasób, z którego tworzy się kapitał, jest ogromny, macie zatem dużo pracy – skwitował D. Polowy.

Prof. Edward Nycz był moderatorem konferencji. – Troszkę lat mnie tutaj nie było, ale powróciłem. Pamiętam swój udział na pierwszym seminarium pedagogicznym w PWSZ. Byłem też na kilku następnych i cieszę się, że jestem na 15 edycji – zauważył Nycz.

(ma.w)