Unia po uczniowsku

Dzisiejsze spotkanie i przygotowany wspólnie z naszymi gośćmi program ma nam pomóc w przełamaniu pewnych stereotypów o Europejczykach w Zjednoczonej Europie, walce z ksenofobią i wspieraniu działań na rzecz lepszego poznania różnorodności wspólnej kultury europejskiej i wspólnego dziedzictwa narodowego – mówił Leszek Wyrzykowski, dyrektor II LO. Wzięła w nim udział młodzież ze szkół powiatu raciborskiego a także z zaprzyjaźnionego Gimnazjum w Opawie. Projekt „Starting in 25: Enlargement is for us” jest kontynuacją poprzedniej formy współpracy unijnej – Educando oraz sesji poświęconych tematyce Unii Europejskiej, które odbywały się w latach 2002-2004. W projekcie bierze udział 7 państw: Włochy – koordynator projektu, Francja, Hiszpania, Węgry, Litwa, Finlandia i Polska. Celem projektu jest uświadomienie młodym ludziom, że rozszerzenie Unii jest dla nich korzystne, a rozszerzona Europa stoi dla nich otworem, proponuje im wyzwanie, które może zapoczątkować nowe wspólne działania. Projekt ma za zadanie stworzyć możliwości do zaznajomienia się nowych członków UE, rozpowszechniać informacje na temat ich położenia geograficznego i historii oraz promować  różnorodności kulturalne europejskiego dorobku kulturalnego i tradycji.

 

W programie spotkania znalazł się wykład Aliny Lach na temat „Historii integracji europejskiej”, była też możliwość sprawdzenia swojej wiedzy o Unii Europejskiej w quizie komputerowym oraz przetestowania nowych gier o tej samej tematyce. Śpiewem, tańcem i scenkami  kabaretowymi bawili publiczność uczniowie II LO. O oprawę artystyczną spotkania zadbał też zespół „Miraż” pod opieką Elżbiety Biskup, pokaz tańca nowoczesnego dał zespół „Efekt 1” oraz „Tęcza 1” pod opieką Aldony Krupy-Gawron.

 

Organizatorami imprezy były Kornelia Herud i Jolanta Nowak, nauczycielki języka angielskiego z II LO. Dziękuję wszystkim uczestnikom tego spotkania, tym, którzy szczególnie się w nie zaangażowali, dyrektorom szkół, nauczycielom, opiekunom, a także młodzieży  wykonującej program artystyczny – mówi dyrektor Wyrzykowski.

 

(e.Ż)