Polsko-niemiecka wymiana doświadczeń

Zapoznali się z systemem kształcenia w Niemczech i funkcjonowaniem placówek oświatowych prowadzonych według pedagogiki Marii Montessori i szkoły waldorfskiej. Odwiedzili szkołę dla dzieci niepełnosprawnych. Zwiedzili m.in. Muzeum Krajoznawstwa Śląska i Muzeum Ludwiga van Beethovena. – Interesująca była wizyta w muzeum „Haus der Geschichte”, w którym historię powojennych Niemiec przedstawiono w niekonwencjonalny sposób – wspomina Helena Krettek. Uczestnicy wrócili z nowymi pomysłami. Nad całością programu pieczę mieli A. Sobek i M. Wysdak.

(oprac. JaGA)